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作文把挑战写进青春里600字记叙文

2023-12-07 10:26:44互联网600字作文手机版

作文把挑战写进青春里记叙文 篇1

行在青春的河岸,风光旖旎;氲氲在记忆里的瞬间,虽淡犹香。

随着年龄的增长,我逐渐步入了青春。青春对于我来说,就是那色彩斑斓的水墨。日复一日的练习,只为了能在比赛中取得好成绩。这不,一年一度的中学生国画比赛开幕在即,我迫切地需要一件参赛作品,可我却束手无策。

面对这耐人寻味的题目——青春,我的脑海里一片空白。青春?画什么呢?这怎么能用国画来表示青春呢?我感到十分挫败,似乎已经无法坚持下去。

就在这踌躇之际,我的思绪被牵引到了幼时。那时的我对青春充满了憧憬,幻想着自己那充满着热血奋斗的青春;在遇到困难时坚持不懈,就像著名音乐家贝多芬,克服了失聪的困难,创作出华丽的乐章。同时,我又幻想着未来。作为新时代的青年,我需要那蜜蜂一样勇于奉献,建设新中国,为中国梦贡献出自己的力量。蹙起眉头,我的笔早已安奈不住。

温煦的灯光溢满了整张宣纸,幽微地,皴在旧墙上。我深知,笔尖的艺术就要在这昏黄里晕开。先是轻劈劈一笔,似重非轻地甩出一片青黛。随即,缓慢地将笔锋签回,勾出花朵的轮廓。最后,用枯笔铺上几根枝条,全景就立住了。我的神情?毋庸说,我专心致志。我的神都在那支白色的兼毫上,像是望着极远极远的远处,又像是盯着极近极近的近处。停笔,收墨。

月光洒下洁白的水袖,滑过山川,滑过河流,收在了夜的叹息里。

成了!在寒冷刺骨的冬天,一枝梅花悄然开放。尽管它深知这刺骨的寒冷,但它依然无畏,选择了傲然开放,留下阵阵芳香。

这梅花不就是正处青春的我们吗?无畏前方的艰难困苦,选择勇敢面对,把无畏写在青春里。

作文把挑战写进青春里记叙文 篇2

青春是丛林,是荒原,是阳光的炽热奔跑,是大雨滂沱的伫立,我说,青春是拼搏,而拼搏是冬日里的一缕阳光。

“人生能有几回搏,此时不搏何时搏。”在这个奋进的新时代,人人都用拼搏书写青春年华,用拼搏来诠释美好青春。

那拼搏的姿态,我曾在奥运会上见过。

2023年三月的奥运会上,中国选手谷爱凌在自由式滑雪大跳台决赛中,为中国代表团拿下本届冬奥会第三枚金牌,在她的背后有无数努力和拼搏,她说:“从家到太浩湖的滑雪场有4个小时的车程,我学会了在车上写作业,在车上睡觉,在车上换衣服,在车上吃饭。”所以,成功不是从天而降,成功的事业需要矢志不渝的拼搏精神,而拼搏使我们的青春有滋有味。

那拼搏的模样,我在书中见过。

在路遥著作《平凡的世界》中,主人公孙少安、孙少平是挣扎在贫困线上的青年人,但他们自强不息,依靠自己的毅力和努力的拼搏与命运抗争。孙少安立足乡村,矢志改变命运的奋斗者,孙少平是拥有知识文化,渴求融入城市的“走出者”,在他们的故事中,我深刻感受到了当代年轻人的拼搏奋斗,他们的故事也激励我大步向前走,让我体验到了什么是青春,什么是有效的青春,青春只有一次,在大好的年华中,拼搏就是青春的代名词。

拼搏是青春的通行证,也是青春最亮的底色,拼搏的青春如火如荼,作为当代青年我们努力拼搏,怀揣热爱,热爱各有不同,青年本该如此,无拼搏不青春,拼搏让青春的色彩更加五彩斑斓,让我们一起拼搏在青春路上,让青春无悔,让青春长存!

作文把挑战写进青春里记叙文 篇3

青春是用来奋斗的,只有奋斗的青春才是最灿烂的。我们应把汗水挥洒在这个属于我们的热血舞台中。

——题记

我一直认为,青春是值得赞美的,她赐予我活力激情,使我对一切事物都保持好奇心,敢于探索,敢于创造。

最初的我,认为青春是大把的,是可以肆意挥霍的。于是,每当下课铃响起,在走廊追逐打闹总少不了我的身影。上课时,我经常也会开开玩笑,惹得大家哄堂大笑。全然不顾被自己扰乱的课堂纪律和老师无奈的表情。我觉得特别出风头。我自认为这就是青春,每天仅需得过且过。

可是每次考试后一塌糊涂的成绩、家长的严厉批评、老师的耐心教育,让我开始反思什么才是一个人真正的青春。想起面对难题同学依然刨根问底的情景,想起同学们因成绩优异而站上领奖台时那特别自豪的样子……我心里似乎有了自己的答案:青春是用来奋斗的!

从那之后,无论是在上课还是下课,都没有了我的那份吵闹。在老师办公室问题目的身影多了我一个,被我扔在一边的试卷也重新被我拾起,一向话多的我也真正变得更加沉稳。我把更多的时间用于沉下心来攻破一个个难题。我暗暗下决心:定要取得优秀的成绩。我就不信我比别人差!

终于,期末考试总结大会的领奖台上出现了我的身影。我的喜悦与自豪难以形容,同学们也纷纷向我投来赞赏的目光。这一刻,我觉得自己的努力和汗水都是值得的。

我赞美青春的美好,她给了我无限的机遇与挑战。只有一路披荆斩棘,才能品尝到胜利的果实,而这一切需要用汗水来耕耘。我把奋斗二字写进青春的书页当中。我深知:只有奋斗的青春才是美好的,奋斗过才能不留遗憾,问心无愧,人的生命也就是在无限的奋斗中才有了它真正的意义。

作文把挑战写进青春里记叙文 篇4

把成长写进青春里

妈妈工作太忙,我就一直跟着姥姥和姥爷生活。我们中隔了一代人,差了六十来岁,隔着时间长河,一头一尾,我正值青春年少,他们却垂垂老矣。

我小时候对练字这件事简直是深恶痛绝,原因无他,练字太无聊了。每当老师留了生字的作业,我就一通瞎写,乱画了几页“鬼画符”便把笔一扔,大喊:“写完了!”话音没落,人就不知道干嘛去了。每每这时,姥爷就喊我回来,随后拿出一支铅笔,一点一点地为我改正着字音和字形,因为我不光字写得极烂,音还读不准。他那支笔很细,尤其是笔尖,仿佛稍一用力就会折断,但也极坚韧、执着地在本子上书写着很简单的字形。姥爷的字很漂亮,横平竖直,一笔一划,干净利落,我看得痴了,不由得跟着写起来。同样的字,我却写的歪歪扭扭,老爷便伸手去手把手地教我。但他只教这个字怎么写,至于怎样写才能好看,他不管,只说:“字是你自己的,笔画顺序别人可以教,但写成怎么样,是美是丑,别人教不了,要看你自己怎么写。”

我在长大些便对姥姥做饭产生了兴趣,缠着要她教,于是她便先让我炒青菜。这很简单,只是放盐时有些犹豫,不知道放多少,她说:“三勺。”我就放了三勺。出锅后,那盘菜卖相不错,又是姥姥亲自指导的,一定好吃!我尝了一口,却被咸得皱了眉:“姥姥,这菜怎么这么咸啊……”“我们老了,有些话不一定是对的,不要太听话了,要吃亏的。”

别人只能告诉你该做什么,不会告诉你怎样才能做好,别人的话不一定对,要有自己的观点。自己的人生要自己选择,这是他们教给我的道理,他们告诉我:你还年轻,要用自己的方式长大。

我14岁,他们75岁,我必须成长。

正是青春啊……

作文把挑战写进青春里记叙文 篇5

青春是什么?青春是希望。青春需要什么?青春需要努力奋斗,所以青春在于需要怀揣着希望去奋斗。

奋斗的青春,需要坚定的信念。树立信念乃成功第一步。法拉赫在条件恶劣的场地没日没夜地训练,没有一句抱怨的话,终于在里约奥运会上蝉联长跑项目的两块金牌。苏炳添成为亚洲飞人的道路并不顺畅。在他决定换左脚起跑的那一段时间里跑的比原来还慢甚至连一起训练的女队员都跑不过。在坚持改变之后,终于在东京奥运会上打破亚洲记录誉为黄种人的极限。奥运健将们成功的背后无不凝聚着奋斗的汗水。在无数披荆斩棘的背后是永恒不变的信念。信念如一股强大的力量鼓励着他们。

奋斗的青春需要艰苦付出。明代宋濂小时候家里穷,只好找别人借书来阅读,阅读的同时他还会把书给抄下来。在求学路上冻得皮肤裂开也不放下经书。最终成为皇帝身边的大红人。范仲淹,从小刻苦读书,每天都废寝忘食。他为了有更多的时间看书,冬天把粥凝固成一块就这样就这咸菜吃。长大之后成为北宋著名的政治家、文学家。他们的事迹无不启示着广大青少年要克服困难,无论前路多么坎坷,只管奋斗前行。

奋斗的青春需要树立远大理想。青年时期的毛泽东写下“怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字粪土当年万户侯。”的豪言壮语。周恩来13岁时就决定“为中华之崛起而读书”的远大理想,为寻求救国救民的药方,并把探求民主与科学的真理付诸于改造社会、振兴中华的伟大实践中。理想是船只,带着最初的梦想启航。

青春是最美好的时期,将奋斗写进青春的篇章,我与奋斗出发远航。

作文把挑战写进青春里记叙文 篇6

“不要停下来,再快一点。”爸爸在终点线喊道,可是我已没有任何动力,迈着沉重的步伐,缓慢的压过终点线,“自己看吧。”4分10秒?我简直不敢相信,曾经操场上风光无限的我,经过防疫政策的折磨,退步竟如此之大!

“看见了吧,之后还是要锻炼。”爸爸略带讽刺地对我说。那个夜晚,我久久不能入睡,心里仍想着当天的糟糕成绩,不行,我今后要开始我的“魔鬼训练”。

第二天夜晚,我正式开启了我的长跑练习。“先从3千米开始吧。”爸爸对我说。起初,我调整呼吸,尽力迈开步伐,加快步频,可还没过一圈我就挺不住了,赘肉像是沙袋一样,阻止我前进的步伐。第一圈下来我已经在跑和走的边缘徘徊。

“不要停下,加速!加速!”我拼命挣扎,脑海里想着:这刚过一圈,还有6圈,我还能挺住吗?犹豫、彷徨一同涌上了我的心头。

这时,一个小哥跑到了我的身旁,“跑步呢,一起吗?”我点头答应。看着他跑在我的侧面,他身形瘦弱,瘦弱的外表却隐藏着他强大的内心。只见他飞一般轻盈的跑动,眼眸里闪烁着自信和不懈的精神,他对我说:“跟着我跑就行了,注意调整呼吸。”我也学着他,一步一步的坚持着。第二圈跑完,我对爸爸微微一笑,这次确实快了许多。

就这样,一圈又一圈,终于来到了最后一圈。小哥对我说“越是到了最后,越要冲刺起来。”此时的我,汗流满面,连说话的力气都没有了。但我始终紧跟小哥的步伐,终于,我越过了终点线,坚持到了最后。

之后的每天,我都坚持锻炼,坚持,已经写进了我的青春,而我,会带着心中的执着奔向更好的自己!

作文把挑战写进青春里记叙文 篇7

把坚持写在青春里

张博雅(初一)

青春的路上,每个人都不是一帆风顺的,放弃容易,坚持很难。

我从一年级开始接触围棋,当时我的好朋友比我学得早,棋力比我强,为此他总是嘲笑我,我心里特别不服气。为了能早一天打败他,我每周日都会到围棋班提升技能。课前,我摆定式,做死活题,下网棋;课上,我专心听老师讲题、复盘;课下,我如饥似渴地阅读老师推荐的书目。清晨的朝阳陪伴我练习,傍晚的月亮见证我的努力。每每夜晚静坐在棋盘前,围棋清脆的落子声都是我前进的动力。

终于在一次比赛中,我和他又相遇了。他还是像往常一样,露出一副志在必得的样子。开局对我不利,他选择了他最擅长的“三连星”,没多久就占据了很多地盘。进入中盘了,形势仍旧对我很不利,但我已经黔驴技穷了。“放弃吧,不就是一次比赛嘛,大不了下次再战。”一个声音在耳边呢喃。“不行!千万不能放弃,我还没输呢!”另一个声音在大声抗议。

对!不能输给自己。我定了定神,在大脑里迅速搜索了老师上课讲过的知识,有了!老师说过要多注意自己和对手的断点,对啊!只要围出城墙,就能利用断点占据大部分的实地。就这么办!果然,就在他快要宣布胜利的时候,我找到了他一个致命的断点,给了他重重的一击。他的面部表情顿时由晴转阴,得意的笑容消失得无影无踪,取而代之的是满脸的无助。时间静止了几十秒后,他心甘情愿地认输了。

我成功了!

经历了这次比赛,我想起了曾经的坚持。我知道,面对困难,我也会胆怯,但我不会逃避,坚持是我的制胜武器,我将挥舞着坚持之剑,战胜一个个困难,在青春的路上向成功进发。

作文把挑战写进青春里记叙文 篇8

青春如梦,拥有美好的未来;青春是歌,谱写华丽的乐章;青春如画,勾勒绚烂的色彩…青春中的我们有些许烦恼,可也总有那么几样美好,一直写在我们如火的青春里。

青春·画

我爱画画。不管是平日里在草稿纸上的涂鸦,还是几个小时努力奋斗的成品,它们都能在我心中绽开一朵美丽的花。偶尔来了灵感,我可以在一张白纸前耐心地铺上一个下午的底色,对于我热爱的事,耐心总是能无限延续的。想用几支画笔,把青春中的一切美好都记录下来。

我的青春里挂满了画。不论街巷,不论蓝天,不管是自然弘景,不管是沉鱼落雁,闭月羞花。拿起笔,心中就归于画纸一般的空白。

青春·茶

我爱喝茶。不管是普洱毛尖,还是各种花茶,一喝入口中,浓郁的香气就从味蕾中炸开,心中自然荡漾,便自然的长舒一口气了。每当疲倦不堪时,泡上一杯铁观音,苦味催醒了麻木的神经,回首细细一品,却又是无尽的甘甜。在品茶的那一刻,仿佛一切都成了浮云,一切都释然了。

我的青春里泡好了茶。一个下午,一壶浓茶,喝一小口,心就融于自然。

青春·秋

刘禹锡有诗云:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”我喜欢它置身事外的宁静,喜欢它独自享受的清凉。有人言:“一日三秋”,秋也与青春一样,稍不留神,就像沙子一般从手心里溜走了。不过,秋也在青春时际,像老家农田里的茂然生长,像秋雨过后一种宁静的盎然生机。

我的青春里等好了秋。时间如白驹,匆匆地就带走了秋,却又在须臾间将它送回来。赏一秋色,心就归于宁静。

对我而言,有画,有茶,有秋,便是我的青春。青春时最美好的事莫过于:秋日里,喝茶,赏画。你呢?

作文把挑战写进青春里记叙文 篇9

恰青春年少,风华正茂,他们不负青春年华,把奋斗写进青春里,他们用奋斗圆青春之梦,书写青春的华章。

奋斗的少年要战,战就战它个酣畅淋漓。一张张习卷堆积成山,一本本题册垒积成丘,他们努力奋斗,只为学有所成,不仅穿梭在题海,也把希望握于手中。他们以笔为利刃,在一次次题海和卷场中奋力斗争,奋斗的少年无坚不摧,无所不能,满腔热血所向披靡,用行动证明:青春逢盛世,奋斗正当时,书写了青春最潇洒的一面。

奋斗的少年会赢,赢就赢它个巅峰不败。“少年落拓不识愁,天地游,载酒换花诩风流”,他们无畏无惧,勇攀知识高峰,青春因奋斗而精彩,奋斗让他们往更高处去,欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑,只因他们明白:欲戴王冠,必承其重;欲达高峰,必忍其痛;欲有大成,必有其梦。所以少年持之以恒地奋斗,与群雄争峰,不甘平庸,他们终会站在群峰之巅赢得无上荣光,为青春记录下辉煌的一页。

奋斗的少年会输,输就输它个无怨无悔。他们从那里跌倒,就从那里站起,继续朝前奔跑,只因他们知道:被人拉起来和自己站起来是两码事,若一味地困在落寞的泥沼,将无所成就。少年不惧成败,无畏输赢,他们虽败犹荣,输得无怨无悔。他们在历经一次又一次失败后,还能勇敢站起,继续在青春之途上奋斗作战。于是,少年的桌上多了一句:向蒋丞选手学习,以他为榜样努力奋斗,向他靠近。少年会输,却不会输得一败涂地,谱写了青春最无畏的一章。

以青春之奋斗,书写岁月的华章。把奋斗写进青春里,少年会永怀炽诚之心勇闻知识的险阻,战无不胜。

愿少年以梦为马,不负青春韶华,努力奋斗、拼博,无所畏惧地冒险,取得心中所愿,绝唱云巅!

作文把挑战写进青春里记叙文 篇10

董怡诺

月夜中的星辰依然在闪烁,皎洁的月光一泻千里,穿过并照亮千家万户,同时也照亮了那些深夜奋斗者的身影。

人生——若是将人生比作一朵艳丽的花,而我们现在,便是那一朵朵含苞欲放的花蕊。奋斗,我们努力奋斗的过程,便是一颗颗纯净酣甜、滋润万物的水滴。

青春,多么美妙,多么令人遐想。从古到今,有无数伟人在青春里谱写出属于他们的乐章,成就了属于他们的辉煌,但这一切的重要基石,便是奋斗!

仲夏夜的明月,照进了每个奋斗者的心灵,我们跟着月光,看到了许多普通但足以撼动人心的场景:迎战高考的高三学生,在台灯下攻克难题;操场上的体育生,伴着微风奋力奔跑;实验室里科研人员,不顾熬红的眼睛,在钻研新技术……还有我们,我们也应该与时间赛跑,在青春里描绘未来。

我国著名大学教授陆朝阳,用不懈的奋斗创造出巨大成就,获取一系列国际奖项;贝多芬,双目失明,双耳失聪,仍然用奋斗谱写一曲曲悲壮的乐章;作家奥斯特罗夫斯基,双腿瘫痪,身残志坚,凭借毅力和奋斗,书写着生命的顽强……每个人生都会受到挫折,但只有奋斗、只有锲而不舍,才能用青春实现梦想。

此时此刻,在风华正茂的岁月里,我们要用奋斗成就未来!

涓涓小溪,靠自身奋斗,汇入大海;弱小的雏鹰,靠自身奋斗,征服蓝天;岩缝里的小草,靠自身奋斗,散发清香;奋斗者才有青春,而彼时,人间美妙,阳光正好,风过林梢,我们正值年少。

无奋斗,不青春,无奋斗,不辉煌!让我们在青春里,将奋斗谱写成一曲辉煌的乐章!