1、C）人恒 / 过，然后 / 能改
2、⑥ 予 / 独爱 / 莲之出淤泥而不染 （《爱莲说》）
3、般说来，文言句子的语法结构与现代汉语大体相同。一个完整的句子是由主语、谓语、宾语组成的.。文言句子的朗读停顿往往在主谓之间或动宾之间。这样划分是符合句子意思的完整表达的。如：
4、A）故 / 天将降大任于斯 / 人也
5、医之 / 好治不病 / 以为功。 （《扁鹊见蔡恒公》）
6、⑤、刻唐贤今人诗赋于其上 （《岳阳楼记》）
7、④、学而不思则罔 （《六则》）
8、D）出 / 则无敌国外患者，国 / 恒亡 （ 2000 年盐城卷）
9、予 / 尝求 / 仁人之心 （《岳阳楼记》）
10、⑥、予独爱莲之出淤泥而不染 （《爱莲说》）出自 wwW.WeNaNDaQUaN.CoM
11、② 而 / 乡邻之生 / 日蹙 （《捕蛇者说》）
12、若 / 止印三二本，未为简易。 （《活板》）
13、盖 / 一岁之犯死者 / 二焉 （《捕蛇者说》）
14、率 / 妻子 / 邑人 / 来此绝境 （《桃花源记》）
15、故 / 自号曰醉翁也 （《醉翁亭记》）
16、夫 / 环而攻之 / 而不胜 （《得道多助失道寡助》）
17、③、中峨冠而多髯者为东坡 （《核舟记》）
18、而 / 山不加增 （《愚公移山》）
19、若句首出现表假设、转折等的连词，如“若”、“而”、“然则”等或表总结性的词语，如“故”、“是故”等，往往在这些词语的后面要加以停顿。如：
20、①、岂若吾乡邻之旦旦有是哉 （《捕蛇者说》）
21、鹏之 / 徙于南冥也，水击三千里。 （《庄子 逍遥游》）
22、有些文言句子句首含语气词（发语词），表示将发表议论示原因，如“盖”、“夫”（读“ f ú ），往往在发语词后进行停顿，如：
23、B）所以 / 动心忍性，曾益其所 / 不能
24、然则 / 何时而乐耶 （《岳阳楼记》）
25、划分下边句子朗读的节奏，每个分句只划一处（用“ / ”表示）
26、⑦、是以先帝简拔以遗陛下 （《出师表》）
27、故君子有不战，战必胜矣。 （ 2002 年苏州卷）
28、① 岂若 / 吾乡邻之 / 旦旦有是哉 （《捕蛇者说》）
29、③ 中 / 峨冠而多髯者 / 为东坡 （《核舟记》）
30、文言文中，“之”的用法很多，很复杂，老师笔记《如何的朗读节奏》。其中起舒缓语气作用的“之”有助于我们确定朗读节奏：停顿往往在“之后”，这样朗读使得整个句子的语气不至于显得急促，而是缓急有致。如：
31、其实，划分文言句子的朗读节奏远不止这五种方法，而这五种方法也不是孤立使用的，要正确划分朗读节奏，还是要准确理解文句的意思，把握住其内在的逻辑意义。
32、④ 学而不思 / 则罔 （《六则》）
33、②、而乡邻之生日蹙 （《捕蛇者说》）
34、⑤ 刻 / 唐贤今人诗赋 / 于其上 （《岳阳楼记》）
35、如何确定文言句子的朗读节奏？这个问题比较复杂。经过多年教学实践，我总结出常见文言句子划分节奏的方法，在此抛砖引玉，求教方家。
36、对下面这个类型句子的节奏划分也要遵循逻辑意义：然 / 得而腊之 / 以为饵 （《捕蛇者说》）。
37、是故 / 明君贵五谷而贱金玉 （《论贵粟疏》）
38、下列语句朗读节奏停顿正确的一项是（ ）